ENEM, perguntado por naelyleonetta100, 7 meses atrás

em sua principal obra pedagogia do oprimido, paulo freire traz uma proposta anti-autoritária, onde professores e alunos ensinam e aprendem juntos, engajados num diálogo permanente, o diálogo está presente em toda a sua obra, a intenção é tornar o cidadão participativo, reflexivo e crítico dentro da sociedade. como podemos identificar o que paulo freire quis expressar através da seguinte frase: "não podemos ficar alheios. "ser rebeldes e não ser resignados". a. que nós temos que aceitar os educandos como eles são b. que não devemos priorizar dentro da educação aspectos como a história, a cultura e a política c. que hoje existem muitas pessoas que devem ficar dentro dos lugares impostos pela sociedade d. que o professor não deve interferir no processo de aprendizagem dos seus alunos. e. que todos os educadores devem participar da história, da cultura e da política, não se pode ficar neutro.

Soluções para a tarefa

Respondido por danysouzahj13
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Resposta:

Alternativa E.

O incentivo a leitura e a troca de informações e debate sobre a leitura em sala de aula, partindo do grupo tendo o educador como facilitador do conhecimento;

A busca por estratégias que desenvolvam a leitura a partir de um dinamismo e da inclusão em sala de aula, pois quanto mais incentivados os alunos se mantiverem, melhores serão os resultados sendo esse um trabalho mútuo entre a instituição e os mesmos.

Espero ter ajudado!

Respondido por lseng
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Resposta:

e. Que todos os educadores devem participar da história, da cultura e da política, não se pode ficar neutro.

Explicação:

Alternativa E.

Seguindo as teorias de Paulo Freire sobre a Pedagogia Libertadora, Notamos que ele utilizada de alguns aspectos importantes como:

O incentivo a leitura e a troca de informações e debate sobre a leitura em sala de aula, partindo do grupo tendo o educador como facilitador do conhecimento;

O entendimento sobre as questões sociais e econômicas que envolvem todos os educandos;

A busca por estratégias que desenvolvam a leitura a partir de um dinamismo e da inclusão em sala de aula, pois quanto mais incentivados os alunos se mantiverem, melhores serão os resultados sendo esse um trabalho mútuo entre a instituição e os mesmos.

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