Em sua opinião, como as escolas devem agir mediante os casos de distúrbios de aprendizagem e os métodos de ensino a serem aplicados?
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Observa-se que uma das principais atitudes da escola, em se tratando de alunos com disturbios de aprendizagem, deve residir no modelo inclusivo, o único que é capaz de considerar, valorizar e respeitar as diferenças, de forma a garantir a equidade do acesso ao conhecimento.
Dessa forma, alinhando-se a uma abordagem progressista de ensino, o aprendizado torna-se mais eficaz e qualificado, de uma forma geral.
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