Em seus trabalho, Tajra (2001) explana sobre a implantação da tecnologia nas escolas, ressaltando o quanto é difícil tal tarefa. Essa dificuldade remete-se a um fator principal.
TAJRA, S. F. Informática na Educação: novas ferramentas pedagógicas para o professor na atualidade. São Paulo: Érica, 2001.
Neste sentido, assinale a alternativa que corresponde a tal fator.
Alternativas
Alternativa 1:
Os alunos, que muitas vezes se sentem desmotivados com as condições de ensino e resistem em aprender sobre as tecnologias.
Alternativa 2:
Ao vandalismo, que assola grande parte do setor público, não sendo diferente nas escolas, que constantemente se encontram sucateadas.
Alternativa 3:
Aos alunos, que, muitas vezes, preferem métodos tradicionais de ensino, por não compreenderem de forma correta o uso dos equipamentos.
Alternativa 4:
As diretorias escolares, que, muitas vezes despreparadas para as tarefas de punição, não as fazem, deixando o aluno com sentimento impune.
Alternativa 5:
Os professores, que precisam estar preparados para a implantação das tecnologias, porém muitas vezes não aceitam seu papel de aprendizes como os alunos.
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De acordo com o livro, na pág 138, Alternativa 5:
Os professores, que precisam estar preparados para a implantação das tecnologias, porém muitas vezes não aceitam seu papel de aprendizes como os alunos.
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Alternativa 5
Os professores, que precisam estar preparados para a implantação das tecnologias, porém muitas vezes não aceitam seu papel de aprendizes como os alunos.
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