Em seu texto "Paradigmas do conhecimento: os percursos e descaminhos da educação ao longo da história", a educadora Lenir Luft Schmitz analisa três grandes paradigmas: o Ontológico do Saber, o da Modernidade e o da Neomodernidade. No paradigma da Neomodernidade, o papel do professor é
Selecione uma alternativa:
a)
transmitir todo o seu conhecimento e sabedoria aos alunos que, por meio da imitação, serão capazes de desenvolver suas aptidões e potencialidades.
b)
privilegiar os aspectos técnico-científicos visando a adequação dos alunos ao mercado de trabalho.
c)
mediar a construção de argumentos e ideias pelos alunos levando em conta o universo cultural em que estão inseridos.
d)
ensinar aos alunos o que é certo e o que é errado para a formação de um cidadão
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AV1 DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA :
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