Em seu livro Linguística e comunicação, Jakobson (2003) afirma que a diferença entre uma oclusiva velar e uma oclusiva dental, por exemplo, pode mudar a significação da mensagem, mesmo se todo o resto dela for igual. (JAKOBSON, Roman. Dois aspectos da linguagem e dois tipos de afasia. In:______. Lingüística e comunicação. Tradução de Izidoro Blikstein e José Paulo Paes. 19. ed. São Paulo: Cultrix, 2003, p. 37-38.)
Analise a tabela abaixo, referente aos níveis de liberdade individual e as possíveis combinações de unidades da primeira e da segunda articulações da linguagem:
Liberdade individual Combinação de unidades
1. Nula; o código já estabeleceu todas as possibilidades na língua em questão. A. Combinar frases para formar enunciados.
2. Circunscrita; limitada à situação marginal da criação de palavras. B. Combinar fonemas para formar palavras.
3. Cessa a ação das regras coercitivas da sintaxe e a liberdade cresce substancialmente. C. Combinar traços distintivos para formar fonemas.
Considerando a escala ascendente de liberdade individual apresentada por Jakobson (2003), estabeleça a relação entre o grau de liberdade individual e a combinação de unidades das primeira e segunda articulações da linguagem, assinalando a alternativa com a associação correta:
Escolha uma:
a. 1-C; 2-A; 3-B.
b. 1-C; 2-B; 3-A.
c. 1-B; 2-A; 3-C.
d. 1-A; 2-B; 3-C.
e. 1-B; 2-C; 3-A.
Soluções para a tarefa
esta é a resposta correta.
Resposta:c. 1-C; 2-B; 3-A.
Explicação:Em seu livro Linguística e comunicação, Jakobson (2003) afirma que a diferença entre uma oclusiva velar e uma oclusiva dental, por exemplo, pode mudar a significação da mensagem, mesmo se todo o resto dela for igual. (JAKOBSON, Roman. Dois aspectos da linguagem e dois tipos de afasia. In:______. Lingüística e comunicação. Tradução de Izidoro Blikstein e José Paulo Paes. 19. ed. São Paulo: Cultrix, 2003, p. 37-38.)
Analise a tabela abaixo, referente aos níveis de liberdade individual e as possíveis combinações de unidades da primeira e da segunda articulações da linguagem:
Liberdade individual Combinação de unidades
1. Nula; o código já estabeleceu todas as possibilidades na língua em questão. A. Combinar frases para formar enunciados.
2. Circunscrita; limitada à situação marginal da criação de palavras. B. Combinar fonemas para formar palavras.
3. Cessa a ação das regras coercitivas da sintaxe e a liberdade cresce substancialmente. C. Combinar traços distintivos para formar fonemas.
Considerando a escala ascendente de liberdade individual apresentada por Jakobson (2003), estabeleça a relação entre o grau de liberdade individual e a combinação de unidades das primeira e segunda articulações da linguagem, assinalando a alternativa com a associação correta:
Escolha uma:
a. 1-B; 2-A; 3-C.
b. 1-C; 2-A; 3-B.
c. 1-C; 2-B; 3-A.
d. 1-B; 2-C; 3-A.
e. 1-A; 2-B; 3-C.
LETRA C Em seu livro Linguística e comunicação, Jakobson (2003) afirma que a diferença entre uma oclusiva velar e uma oclusiva dental, por exemplo, pode mudar a significação da mensagem, mesmo se todo o resto dela for igual. (JAKOBSON, Roman. Dois aspectos da linguagem e dois tipos de afasia. In:______. Lingüística e comunicação. Tradução de Izidoro Blikstein e José Paulo Paes. 19. ed. São Paulo: Cultrix, 2003, p. 37-38.)
Analise a tabela abaixo, referente aos níveis de liberdade individual e as possíveis combinações de unidades da primeira e da segunda articulações da linguagem:
Liberdade individual Combinação de unidades
1. Nula; o código já estabeleceu todas as possibilidades na língua em questão. A. Combinar frases para formar enunciados.
2. Circunscrita; limitada à situação marginal da criação de palavras. B. Combinar fonemas para formar palavras.
3. Cessa a ação das regras coercitivas da sintaxe e a liberdade cresce substancialmente. C. Combinar traços distintivos para formar fonemas.
Considerando a escala ascendente de liberdade individual apresentada por Jakobson (2003), estabeleça a relação entre o grau de liberdade individual e a combinação de unidades das primeira e segunda articulações da linguagem, assinalando a alternativa com a associação correta:
Escolha uma:
a. 1-B; 2-A; 3-C.
b. 1-C; 2-A; 3-B.
c. 1-C; 2-B; 3-A.
d. 1-B; 2-C; 3-A.
e. 1-A; 2-B; 3-C.
Em seu livro Linguística e comunicação, Jakobson (2003) afirma que a diferença entre uma oclusiva velar e uma oclusiva dental, por exemplo, pode mudar a significação da mensagem, mesmo se todo o resto dela for igual. (JAKOBSON, Roman. Dois aspectos da linguagem e dois tipos de afasia. In:______. Lingüística e comunicação. Tradução de Izidoro Blikstein e José Paulo Paes. 19. ed. São Paulo: Cultrix, 2003, p. 37-38.)
Analise a tabela abaixo, referente aos níveis de liberdade individual e as possíveis combinações de unidades da primeira e da segunda articulações da linguagem:
Liberdade individual Combinação de unidades
1. Nula; o código já estabeleceu todas as possibilidades na língua em questão. A. Combinar frases para formar enunciados.
2. Circunscrita; limitada à situação marginal da criação de palavras. B. Combinar fonemas para formar palavras.
3. Cessa a ação das regras coercitivas da sintaxe e a liberdade cresce substancialmente. C. Combinar traços distintivos para formar fonemas.
Considerando a escala ascendente de liberdade individual apresentada por Jakobson (2003), estabeleça a relação entre o grau de liberdade individual e a combinação de unidades das primeira e segunda articulações da linguagem, assinalando a alternativa com a associação correta:
Escolha uma:
a. 1-B; 2-A; 3-C.
b. 1-C; 2-A; 3-B.
c. 1-C; 2-B; 3-A.
d. 1-B; 2-C; 3-A.
e. 1-A; 2-B; 3-C.
1 C, 2 B ,3 A