em seu livro ciência e comportamento humana,b.f.skinner,um dos representantes do behaviorismo (comportamentalismo),EXPÕE QUE ''todos nos controlamos,e somos todos controlados.á medida que o comportamento for mais profundamente analisado,o controle vira a ser mais eficaz.mais cedo ou mais tarde o problema devera ser encarado''.com essas palavras,skinner quer dizer que
a)as condições de reforçamento são impor tates para o processo ensino aprendizagem.
b)o processo aversivo ou punição devem ser utilizados.
c)o aluno deve ser o protagonista do seu processo de aprendizagem.
d)o homem deve ser criado livremente.
e) o papel do professor,em sua teoria,e secundario.
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c)o aluno deve ser o protagonista do seu processo de aprendizagem.
Skinner, criador da teoria behaviorista, aponta para a importância da autonomia como forma de controle do próprio comportamento, e consequentemente, do próprio processo de aprendizado.
Diante disso, esta teoria se alinha com a tendência pedagógica construtivista, no sentido de que os educadores devem reconhecer a importância de estimular o protagonismo e autonomia juvenis.
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