Question

Em relação ao recurso da História da Matemática, analise as assertivas a seguir: 
I - A História da Matemática é como recurso metodológico, pois ela possibilita recuperar processos utilizados pelo homem para resolver um determinado problema que, até então, não tinha solução. 
II - A História da Matemática pode ser considerada mais um recurso metodológico para as aulas de Matemática e possibilita maior motivação para a aprendizagem das crianças. 
III - A História da Matemática não pode ser considerada mais um recurso metodológico para as aulas de Matemática e possibilita maior motivação para a aprendizagem das crianças. 
É CORRETO o que se afirma em:

Answer 1

I e II estão corretas

Answer 2

olá1

no caso em questão podemos afirmar que estão corretas as afirmativas I e II.

isso porque o texto da questão diz respeito a história da matemática e seus recursos. importante notar que o estudo da história de qualquer disciplina é  de suma importância para o entendimento da evolução desta e como as ferramentas se modernizaram até hoje.

assim, na matemática em específico o referido estudo possibilita chegar a resolução de problemas de forma mais fácil.

espero ter ajudado!