Em relação à Psicologia e à Formação de Professores, assinale a alternativa INCORRETA.
a. É um trabalho árduo que exige do profissional reflexão constante para tomada de decisões e organização de atos gestores do que se pretende enquanto ação deliberada sobre outros.
b. Na proposição de Paulo Freire (ilustre educador brasileiro), ser professor é decidir “politicamente” entre o libertar (emancipar) e o escravizar pessoas pelo ato educativo na ação profissional do professor.
c. Para ser professor, não há a necessidade de consciência profissional e pessoal, posto que sua atuação não influencia os alunos.
d. Não basta impor conhecimentos sem que haja neles sentido e significado para que possamos ser “homens do mundo”; convivendo e comungando harmônica e interativamente dos prazeres de saber, ser e fazer (L. S. Vygotsky).
e. Educar é um ato necessário para a adaptação do ser humano no mundo de cultura e também para humaniza-lo (H. Wallon).
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C.
Para ser professor, não há a necessidade de consciência profissional e pessoal, posto que sua atuação não influencia os alunos.
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Então, para ser professor, há a necessidade de consciência profissional e pessoal. Saber que é um líder poderoso, “fazedor” de cabeças e, muito mais, organizador de vidas em um contexto de existências (tempo e espaço determinados), agindo para que o movimento do mundo assuma características de qualidade ou de um mesmismo sem sabor e meramente impositivo e destruidor.
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Resposta:
c. Para ser professor, não há a necessidade de consciência profissional e pessoal, posto que sua atuação não influencia os alunos.
Explicação:
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