Em relação à perspectiva de ensino para surdos “Comunicação Total”: A) Essa perspectiva é conhecida como “total” por ter conseguido finalmente que o surdo acessasse as aulas de modo efetivo. B) Nesta perspectiva todos os recursos possíveis são usados ao mesmo tempo, mas como a língua de sinais e a língua oral possuem estruturas diferentes não é possível utilizar ambas línguas com qualidade. C) A comunicação total e o bilinguismo são a mesma coisa, utilizam duas línguas ao mesmo tempo. D) Atualmente a comunidade luta pela educação bilíngue, na qual a língua portuguesa é vista como a principal língua e a língua de sinais é vista como um recurso para o aprendizado desta primeira.Em relação à perspectiva de ensino para surdos “Comunicação Total”: A) Essa perspectiva é conhecida como “total” por ter conseguido finalmente que o surdo acessasse as aulas de modo efetivo. B) Nesta perspectiva todos os recursos possíveis são usados ao mesmo tempo, mas como a língua de sinais e a língua oral possuem estruturas diferentes não é possível utilizar ambas línguas com qualidade. C) A comunicação total e o bilinguismo são a mesma coisa, utilizam duas línguas ao mesmo tempo. D) Atualmente a comunidade luta pela educação bilíngue, na qual a língua portuguesa Em relação à perspectiva de ensino para surdos “Comunicação Total”: A) Essa perspectiva é conhecida como “total” por ter conseguido finalmente que o surdo acessasse as aulas de modo efetivo. B) Nesta perspectiva todos os recursos possíveis são usados ao mesmo tempo, mas como a língua de sinais e a língua oral possuem estruturas diferentes não é possível utilizar ambas línguas com qualidade. C) A comunicação total e o bilinguismo são a mesma coisa, utilizam duas línguas ao mesmo tempo. D) Atualmente a comunidade luta pela educação bilíngue, na qual a língua portuguesa é vista como a principal língua e a língua de sinais é vista como um recurso para o aprendizado desta primeira.vista como a principal língua e a língua de sinais é vista como um recurso para o aprendizado desta primeira.
Soluções para a tarefa
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A alternativa D estão corretas.
As comunidades surdas não apoiam as escolas monolíngues, o estudo bilíngue se faz crucial na sociedade que vivemos atualmente.
Além disso, as escolas oralistas utilizam a língua como forma de passagem do conhecimento.
O alfabeto manual de LIBRAS tem uma grande importância para o uso da linguagem, sendo desenvolvido em diferentes tipos de formatos e representam as letras do alfabeto escrito.
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Fiz e a resposta correta é b nesta perspectiva todos os recursos possíveis são usados ao mesmo tempo, mas como ...
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