Em relação a etapa do método de Paulo Freire, chamada de investigação temática, analise as afirmações a seguir:
I - nessa etapa o professor com os alunos buscam o seu universo vocabular e também a comunidade onde vivem.
II - nesse momento procura os temas geradores e palavras geradoras e faz-se uma seleção.
III - nessa etapa é papel do professor desafiar o aluno a superar sua visão que primeiramente é ingênua e fazer com que ele passa a ter uma visão crítica, ou seja, tendo uma postura consciente.
É CORRETO o que se afirma em:
Soluções para a tarefa
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Olá!
As três alternativas estão corretas.
Partindo deste ponto, notamos que a investigação temática é a primeira etapa no método de Paulo Freire, que consiste de outras duas fases, sendo:
A etapa de investigação;
Que realiza uma busca conjunta entre professor e aluno das palavras e temas mais significativos da vida do aluno;
A etapa de Etapa de tematização:
Que atua através da tomada de consciência do mundo;
E por fim, a Etapa de problematização:
Aqui, o professor desafia e inspira com o objetivo de desenvolver uma postura consciente do mundo.
Valeu!
As três alternativas estão corretas.
Partindo deste ponto, notamos que a investigação temática é a primeira etapa no método de Paulo Freire, que consiste de outras duas fases, sendo:
A etapa de investigação;
Que realiza uma busca conjunta entre professor e aluno das palavras e temas mais significativos da vida do aluno;
A etapa de Etapa de tematização:
Que atua através da tomada de consciência do mundo;
E por fim, a Etapa de problematização:
Aqui, o professor desafia e inspira com o objetivo de desenvolver uma postura consciente do mundo.
Valeu!
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Resposta:
II
Explicação:
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