Question

Em relação à educação elementar, referente ao ensino das primeiras letras ou ensino primário, a República conservou a condição instituída pelo Ato Adicional de 1834. Assim, somente os estados da federação com condições econômicas superiores efetivaram algumas alterações de vulto no ensino primário, da qual a reforma, desempenhada por Caetano de Campos, em São Paulo, acabou sendo um parâmetro útil.


Com relação à Situação do Ensino Primário no Início da Primeira República, avalie as afirmativas a seguir.



I. Pestalozzi sugeriu a reforma da sociedade por meio da educação das camadas populares da sociedade, que priorizava o desenvolvimento do psiquismo da criança.

II. A partir de 1893, o ensino primário passou a ser classificado em dois níveis: o preliminar e o complementar, nos quais ambos eram obrigatórios.

III. A legislação editada de 1892 previa a implantação de escolas mistas, que não impunha nenhum tipo de restrição para a efetivação das matrículas.

IV. Os professores foram valorizados na administração de Cesário Mota Júnior (1893-1897), já que esse considerava os professores como essenciais para a reforma do ensino.



Está correto o que se afirma em:

a.
I, II, III e IV, apenas.



b.
I, II e III, apenas.

c.
II, apenas.

d.
I e IV, apenas.

e.
I, III e IV, apenas.

Answer 1

I e IV, apenas.

Explicação: ok

Texto Base e  corrigido pelo AVA.Resposta:

Explicação: