Em relação à compreensão do multiculturalismo como produto de uma visão pós-crítica do currículo, considere as questões:
I. A escola, sendo a instituição responsável por perpetuar a cultura humana, deve primar pelo ensino dos elementos que compõem a chamada cultura clássica. Do contrário, corre-se o risco de gerar um esvaziamento em relação aos conhecimentos universais.
II. A Teoria pós-critica do currículo aborda o ensino a partir das significações sociais propiciadas pela multiplicidade dos contextos culturais que deve compor o currículo oculto.
III. O multiculturalismo é a expressão das diferentes formas da manifestação de humanidade ou de vivências sociais que constituem os seres humanos em sujeitos históricos construídos a partir dos fatores com os quais se deparam.
IV. No currículo multicultural, a aprendizagem ocorre por meio da diversidade cultural. Compreende-se que os saberes
Soluções para a tarefa
Resposta correta é:
I, II, III e IV
Explicação:
O currículo para formação humana deve ser situado historicamente e para sua composição é preciso considerar alguns fatores. Sobre isso, analise as afirmativas abaixo:
I - Um currículo para a formação humana introduz sempre novos conhecimentos, não se limita aos conhecimentos relacionados às vivências do aluno, às realidades regionais, ou com base no assim chamado conhecimento do cotidiano.
II - Tempo - novas áreas de conhecimento formam-se a partir de áreas tradicionais ou são criadas como resultados de novas práticas culturais. Por exemplo, a ecologia surgiu como ramo da biologia.
III - Novos conhecimentos - o currículo não se limita aos conhecimentos relacionados ao que o aluno traz de seu ambiente para a escola, mas procura sempre levar novos conhecimentos.
IV - Inclusão - um currículo deve promover a inclusão e ser orientado à inclusão de todos ao acesso de bens culturais e conhecimento e a serviço da diversidade.
V - Um currículo para a formação humana não se atenta a inclusão de todos ao acesso dos bens culturais e ao conhecimento, assim, a serviço deixando de lado a diversidade.
É correto o que se afirma em:
a.
I, II, IV e V
b.
I, II, III e V
c.
I, II, III e IV
d.
II, III, IV e V
e.
I, III, IV e V