Question

Em que momento da história o método simultâneo começa a vigorar na legislação do ensino primário?

Answer 1

 

Antigamente vigorava nas escolas o ensino individual, esse tipo de ensino era coordenado pelo professor que orientava cada aluno individualmente. No entanto, nesse tipo de ensino o aluno não aproveitava muito tempo como o professor.

Por isso, ao longo do tempo foram surgindo novas formas de dar aula. O ensino simultâneo começou a ser utilizado a partir de meados do século XIX.  A sala era dividida em grupos de alunos com o mesmo grau de instrução. O professor organizava os grupos e passava para cada um as atividades conforme o grau de conhecimento.