Em qualquer campo de atuação, o conhecimento profissional representa o conjunto de saberes que habilita ao exercício da profissão. Como alfabetizar é uma das dificuldades dos professores [...] o preparo do professor alfabetizador requer a construção de competências profissionais para ensinar a ler e escrever. (Referencial para a Formação de Professores, MEC/SEF, 1989).
Diante do fragmento mencionado e conforme disposto na LDB -n.º 9394 de 20/12/96, sobre ampliar e qualificar esse leque da cultura profissional, faz-se necessário que o Professor alfabetizar amplie o conhecimento acerca dos conteúdos referentes ao processo de alfabetização. Sendo assim, segue a Proposta da ATD1.
A atividade é uma continuidade da discussão iniciada no Fórum de Orientação da ATD1 eobjetiva ampliarem o conhecimento e saberes necessários ao Professor Alfabetizador. Para tanto, você deve acessar o Plano de Ensino do Componente Curricular de Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Alfabetização e Prática, disponível na sala.
Após navegar por todos os itens do Plano de Ensino, a proposta é que você:
Item a. Mencione os títulos de cada uma das unidades, somente os títulos das Unidades elencadas em objetivos específicos.
Item b. Selecione uma item do conteúdo programático da Unidade I ou II, exemplificando com uma atividade, veja nas aulas referentes a cada unidade. A atividade poderá ser elaborada por você, retirada de observação em sala de aula (se você já o realiza), de cadernos/livro de alguma criança ou de pesquisa, o importante é mencionar de onde retirou a atividade. Se for de livro ou algum site, referenciar de acordo com as normas da ABNT.
Item c. Elaborar um pequeno texto, discorrendo sobre a contribuição da atividade à sua formação acadêmica/futura(o) pedagoga(o). Lembre-se de dar um título ao seu texto.
Nota: Sua resposta deve estar organizada e em ordem, anunciando os respectivos itens.
Sucesso na atividade!!!
ME AJUDEM POR FAVORRRR!!!!!
Soluções para a tarefa
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8
O futuro pedagogo deve uma visão humanística a respeito da educação.
Isto quer dizer que, o pedagogo deve enxergar a educação como transformadora do ser humano, a partir de uma educação cidadã.
A visão humanística permite que o pedagogo consiga mediar a relação entre os professores e alunos. A criar ações pedagógicas que sejam eficazes para o processo de ensino.
Centrado na educação cidadã, o pedagogo permitirá que os alunos sejam protagonistas do conhecimento, que utilizem a educação como uma forma de pensamento crítico sobre a sociedade.
Abraços!
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