Question

Em Produção textual I (2013, p. 19), Maceis afirma que “Uma mera justaposição de sequências verbais escritas não chega a formar um texto; coerência e elementos de coesão são necessários para que se construa(m) o(s) sentido(s) de um texto”. Nessa perspectiva teórica, considere os exemplos I e II.

EXEMPLO I
Melancia. Escola Infantil. Festa junina. Leitura em dias de chuva. Perfume de flores brancas. Guarda-chuva colorido. Igarapé. Sacola branca de papel. Bolsa de caixa de papel. Garapa. Pote de doce. Varinha de condão. Cláudio. Viviane.

EXEMPLO II
Melancia. Escola Infantil. Festa junina. Leitura em dias de chuva. Perfume de flores brancas. Guarda-chuva colorido. Igarapé. Sacola branca de papel. Bolsa de caixa de papel. Garapa. Pote de doce. Varinha de condão. Cláudio. Viviane. Estas são memórias felizes de minha infância.

Correlacionando a teoria exposta no livro e os exemplos I e II, assinale a explicação correta.
ALTERNATIVAS

O exemplo II é um texto, porque o último período lhe atribui sentido. A coerência se dá a partir da oração "estas são memórias". Tal oração funciona como um fator coesivo, ao remeter à enumeração que lhe é anterior.


O exemplo I e o exemplo II têm a mesma força discursiva, pois trazem, quase que na totalidade, as mesmas informações. Portanto, ambos os exemplos podem ser considerados textos, em sintonia com Geraldi (1997, apud MACEIS, 2013), para quem o texto é uma sequência verbal, com escrita coerente, formando um todo acabado, definitivo e publicado.


Como o exemplo II é um texto, o exemplo I também é. O exemplo I são as memórias de um sujeito com deficiência mental. A coerência se dá a partir desse pensamento do leitor, que funciona como um fator coesivo, dando lógica à enumeração aleatória feita. Esse posicionamento é corroborado pela afirmação de Maceis (2013), quando diz que as unidades linguísticas precisam de um contexto para serem consideradas textos.


Como nenhum dos exemplos apresenta elementos de coesão, não temos um texto nos fragmentos discutidos.


Somente o exemplo I é texto. O exemplo II é um discurso.


Responder

Answer 1

O exemplo II é um texto, porque o último período lhe atribui sentido. A coerência se dá a partir da oração "estas são memórias". Tal oração funciona como um fator coesivo, ao remeter à enumeração que lhe é anterior.

Answer 2

ALTERNATIVA A, EU FIZ ESSA MATERIA ANO PASSADO