Em Portugal, sob comando do primeiro ministro Marquês de Pombal, iniciou-se uma reforma em vários setores sociais com o objetivo da modernização portuguesa nos marcos do iluminismo. O Marquês de Pombal foi considerado um déspota esclarecido. Levando em cosideração o período da gestão de Marquês de Pombal, indique a alternativa correta. Selecione uma alternativa: a) Na educação, após expulsar os jesuítas em 1759, Pombal inaugura na Europa o ensino leigo e público, mas instituído no mesno modelo da educação jesuítica. B) Com a explusão dos jesuítas Marquês de Pombal institui reformas no ensino e o modelo do ensino régio. C) Na Reforma de Pombal, quando houve a estruturação de um sistema de ensino para a Educação Elementar, Ensino Médio e Superior, os professores continuaram a ser contratados pela Companhia de Jesus. D) O ensino nas escolas passou a ser ministrado nos pressupostos do protestantismo em oposição à educação católica. E) As reformas de Pombal não voltaram-se contra os dogmas religiosos, apenas propôs a junção do ensino religioso e régio.
Soluções para a tarefa
O gabarito da questão se encontra na Letra B.
O Marquês de Pombal, foi um diplomata e primeiro-ministro da coroa portuguesa durante o reinado de D.José I , ficou conhecido como um dos primeiros políticos a adotar o despotismo esclarecido.
Seu governo ficou marcado pela reconstrução de Lisboa, após o terremoto de 1755 e pela expulsão dos jesuítas.
O Governo de Pombal ficou marcado pelas chamadas reformas Pombalinas que:
- Foi criada a companhia de Agricultura das Vinhas do Alto Douro
- Criou-se a Companhia Geral das Reais Pescas
- Criou um novo modelo para a cobrança e controle de pagamentos de impostos
- Proibiu a escravização da população indígena
- Proibiu a discriminação contra o povo judeu
- Criação da Companhia do Grão-Pará e do Maranhão;
- Transferência da Capital para o Rio de Janeiro
- Expulsão dos jesuítas.
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Resposta:
1- a) Na educação, após expulsar os jesuítas em 1759, Pombal inaugura na Europa o ensino leigo e público, mas instituído no mesno modelo da educação jesuítica.
2- d) I - II - III - IV
3- a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
4- d) I, II e III, apenas.
5- c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Explicação:
CORRIGIDO PELO AVA