Em nossos estudos consideramos a importância de ensinar Geografia de forma contextualizada para as crianças dos anos iniciais. O capítulo 1 do livro Metodologia do ensino de História e Geografia salienta a vital importância de trabalhar com blocos temáticos. Tomando como referência o estudo do bloco temático “Tudo é natureza” (BRASIL, 1997b, p. 90), a professora Angélica do 1º ano propôs para os alunos uma visita ao bosque da cidade.
Como você conduziria esse estudo?
Liste 3 objetivos;
Liste 3 atividades a serem desenvolvidas pela professora Angélica (uma) antes, (uma) durante e (uma) depois das visitas ao bosque (metodologia);
Crie uma forma, bem interessante para a culminância desse estudo.
Soluções para a tarefa
Respondido por
3
Objetivos da visita ao bosque:
- Ver a vegetação estudada;
- Observar as características da atual estação do ano;
- Observar os impactos sobre as ações do ser humano no ambiente visitado.
Atividades:
Antes: elaborar algo que possa ser usado para reduzir os danos causados pelos seres humanos no local a ser visitado.
Durante: Fotografar algo para estudar detalhadamente depois.
Depois: pesquisar sobre o que foi apresentado e apresentar para a classe.
Bons estudos!
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