Question

Em nosso material didático, destacou-se a impossibilidade de se pensar a educação sem pensar a educação do corpo. A educação do corpo trata-se de toda e qualquer atenção que é dada à movimentação, ao asseio, à aparência, aos gestos e aos olhares que são trocados no meio escolar e fora dele. A educação corporal acontece durante todo o tempo de nossa vida, em todas as nossas relações com as pessoas e, obviamente, essa educação não ficaria de afastado das estruturas educacionais formais.

JUNIOR, Carlos H. Teorias pedagógicas da educação física no Brasil. Maringá: Unicesumar, 2018.

Considerando a discussão estabelecida sobre a educação corporal na escola, analise as afirmativas a seguir:

I. Crianças e adolescentes, em diferentes países, sofrem consequências negativas para o seu desenvolvimento devido ao sedentarismo e à qualidade sofrível de suas refeições.
II. Ao querer melhorar os índices corporais variados, obtém-se uma educação relativa ao modo como essas crianças e adolescentes se veem, como veem os outros e passam a compreender nessas relações a importância do corpo.
III. Análises que buscam definir características sociocognitivas das crianças e de jovens, visando escolher os melhores procedimentos metodológicos. Ou seja, conhecendo mais as crianças e jovens com quem trabalharei, poderei preparar minhas aulas de um modo mais competente.

É correto o que se afirma em:

Answer 1

Resposta:

Explicação:

É a 2

Bons Estudos