Em nosso contexto atual, observamos que alunos com diversas deficiências são colocados em escolas normais e, infelizmente, não recebem o atendimento especializado que necessitam para aprender conteúdos explícitos nos currículos escolares. A respeito do professor da educação inclusiva, analise as preposições a seguir: I - Busque formação complementar, conhecendo o contexto histórico das discussões sobre a inclusão e a legislação vigente. II - Evite identificar, em sua turma, o aluno de inclusão, para que não haja preconceito e discriminação por parte dos demais alunos. III - Crie condições reais para a inclusão em busca do desenvolvimento cognitivo e social do aluno com deficiência. IV - Desenvolva métodos de ensino e aprendizagem que respeitem as diferenças encontradas no espaço escolar
Soluções para a tarefa
Resposta:
I, II, IV
Explicação:
Resposta:
Alternativas corretas: I.III.IV.
I - Busque formação complementar, conhecendo o contexto histórico das discussões sobre a inclusão e a legislação vigente.
II - Evite identificar, em sua turma, o aluno de inclusão, para que não haja preconceito e discriminação por parte dos demais alunos.
III - Crie condições reais para a inclusão em busca do desenvolvimento cognitivo e social do aluno com deficiência.
IV - Desenvolva métodos de ensino e aprendizagem que respeitem as diferenças encontradas no espaço escolar.
Explicação:
II - Evite identificar, em sua turma, o aluno de inclusão, para que não haja preconceito e discriminação por parte dos demais alunos.
( Não tem como o professor evitar um aluno com inclusão na sala de aula, até porque é anti ético também )