Em nossas aulas, conversamos sobre as características do bebê. Ana Clara tem um mês de vida. Sobre as características dessa fase, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
a)
A intencionalidade está presente no início da ação: a criança começa a apresentar um comportamento dirigido a um fim.
b)
A criança começa a experimentar o ¨sucesso¨ e o ¨fracasso¨ do ponto de vista afetivo e a transferir afetividade para as pessoas.
c)
A criança é capaz de classificação e seriação.
d)
É um período de atividade reflexiva, dominado por impulsos e reflexos instintivos, com os quais a criança busca a alimentação.
e)
É um período de intensa atividade afetiva e cognitiva.
2)
O educador infantil tem como uma das suas atribuições a formação pessoal e social de seus alunos. Com base nesse conceito, considere as seguintes afirmativas:
I.A criança precisa ter confiança em si mesma.
II.As crianças precisam ser aceitas, ouvidas, cuidadas e amadas.
III.As crianças precisam, desde muito cedo, efetuar escolhas e assumir pequenas responsabilidades.
IV.As crianças iniciam a educação infantil para serem cuidadas; o processo educativo é responsabilidade da pré-escola.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas:
a)
Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.
b)
Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras.
c)
Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
d)
Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.
e)
As afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras.
3)
Com relação a um dos objetivos básicos da educação infantil, que é a ampliação do repertório vocabular das crianças, marque V para verdadeiro ou F para falso nas afirmativas abaixo.
( ) O falar deve se restringir à "roda de conversas".
( ) As crianças devem memorizar listas de palavras.
( ) A professora deve criar situações diversas em que as crianças precisem falar: contar o que lhes aconteceu em casa, contar histórias, dar um recado, explicar um jogo ou pedir informações.
( ) O trabalho pedagógico com as crianças deve possibilitar variadas oportunidades de comunicação oral, para interagir e expressar desejos, necessidades e vivências.
( ) A professora deve proibir conversas entre as crianças.
Assinale a alternativa que apresenta a seqüência correta, de cima para baixo.
Alternativas:
a)
F – F – V – V – F.
b)
V – V – F – F – F.
c)
F – V – F – V – F.
d)
F – F – V – V – V.
e)
V – F – V – F – F.
4)
No Referencial curricular da Educação Infantil , volume 3 são apresentados os eixos de trabalho da proposta curricular. Que eixos de trabalho destacam-se no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil?
Alternativas:
a)
Alfabetização – Pluralidade Cultural – Expressão Corporal – Psicomotricidade – Conhecimento Matemático –
Linguagem.
b)
Língua Portuguesa – Educação Física – Pluralidade Cultural – Artes Plásticas – Teatro – Matemática.
c)
Alfabetização – Conhecimento Matemático – Linguagem Oral – Meio Ambiente – Saúde – História.
d)
Língua Portuguesa – Ciências – História – Geografia – Artes – Educação Física.
e)
Movimento – Música – Artes Visuais – Linguagem Oral e Escrita – Natureza e Sociedade – Matemática.
5)
A avaliação formativa é a mais indicada para a Educação Infantil porque:
I – é entendida como um conjunto de ações que auxiliam o professor a refletir sobre as condições de aprendizagem oferecidas e ajustar sua prática às necessidades colocadas pelas crianças.
II – confere às produções das crianças notas, conceitos, estrelas, carimbos com desenhos de caras tristes ou alegres, conforme o julgamento do professor.
III – é processual e destinada a auxiliar o processo de aprendizagem.
IV – tem como função acompanhar, orientar e redirecionar o processo ensino-aprendizagem como um todo.
São corretas as alternativas
Alternativas:
a)
II, III e IV.
b)
I, III e IV.
c)
I, II e III.
d)
II e III.
e)
I, II III e IV.
Soluções para a tarefa
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(1) resposta carreta e a letra b. (2) resposta correta e a letra b de novo. (3) resposta carreta e a letra e. (4) resposta carreta e a letra D. (5) resposta carreta ou e a letra A eu D.
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