Ed. Física, perguntado por Guebara, 11 meses atrás

Em nossa disciplina, discutimos a respeito de que o Atletismo como esporte apresenta-se em nossa realidade social de forma acanhada e até timidamente se levarmos em conta o seu potencial desenvolvedor de habilidades e capacidades físicas.

OLIVEIRA, Humberto Garcia de. Esportes Individuais: Atletismo. Maringá: Unicesumar, 2018.

Considerando a afirmação acima e os conhecimentos adquiridos sobre o assunto analise as afirmações:

I. A pouca aplicação do Atletismo por parte dos profissionais da área de Educação Física em suas práticas, se deve a diversos fatores, entre eles, a falta de infraestrutura física das escolas, o desconhecimento, a falta de cultura esportiva e social sobre o esporte em questão.
II. O objetivo central de toda e qualquer prática do Atletismo deverá se preocupar, em primeiro lugar, em adquirir tonicidade muscular, força física e potência explosiva, para consequentemente desenvolver vivência do conteúdo e interação social.
III. Outro fator que interfere na pouca prática do Atletismo é que os profissionais em geral sentem-se despreparados de conhecimento específico dessa modalidade esportiva para incluir em suas aulas/treino o uso de provas relacionadas ao atletismo.
IV. O uso de diversos materiais para a prática do altetismo é muitas vezes um grande entrave pelo curto tempo da aula/treino para ocupar-se com tantos materiais cheios de normas, regras e gestos motores diferenciados.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1:
I apenas.

Alternativa 2:
I e III apenas.
Alternativa 3:
I, II e III apenas.

Alternativa 4:
II e IV apenas.

Alternativa 5:
I, II, III e IV.

Soluções para a tarefa

Respondido por betinho227pbcpcm
19

ALTERNATIVA 1 (PAGINA 20)


CICARELLO1967: Concordo..!!
Respondido por giovannazirondi
12

Olá!

Temos como correta a Alternativa 5, que nos indica que todas preposições estão corretas.

Sendo embasados neste contexto, compreendemos que a interação entre os alunos durante as aulas de Educação Física podem ser estimuladas através do desenvolvimento da matéria no contexto curricular. Todavia, certo incidentes e entraves podem tornar-se evidentes, tais como a falta de materiais necessários, curtos períodos de aulas ou mesmo a uma inadequada formação dos docentes no que tange ao ensino exclusivamente voltado para a prática do atletismo em si, pelo qual irá se desdobrar em fundamentais elementos especificados no desenvolvimento corporal, explanação dos critérios e atividades dinâmicas cujo zelo é a estruturação da coletividade entre os alunos praticantes

Bons estudos!


elanneshirley2017: esta no livre , qual pagina?
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