Em Estudar não é fácil PORQUE estudar é criar e recriar e não repetir o que os outros dizem, o termo destacado introduz:
a) uma comparação
b) uma oposição
c) uma conclusão
d) uma explicação
e) uma orientação
Soluções para a tarefa
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d) uma explicação
É dada a proposição "estudar não é fácil" e em seguida a conclusão do motivo que estudar não é fácil, "estudar é criar e recriar...". Portanto, o porque junto e sem acento se refere a uma explicação.
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