Question

Em cada período da história da Educação tivemos uma tendência pedagógica que fundamentou teoricamente o processo de ensino e de aprendizagem e por consequência a avaliação dos alunos. Veja na tabela abaixo as características da avaliação em cada tendência pedagógica: (MENDONÇA; CORDEIRO, 2019, p. 195). MENDONÇA, Camila Tecla Mortean; CORDEIRO, Suzi Maria Nunes. Didática. Maringá - PR, Unicesumar, 2019. A partir da análise da tabela com as características da avaliação em cada tendência pedagógica, leia as afirmativas e assinale a alternativa correta. I. A tendência Escola Nova prioriza, no processo avaliativo, a repetição dos conhecimentos que foram aprendidos pelos alunos. II. A tendência Libertadora prioriza, no processo avaliativo, a opinião dos alunos, por meio da autoavaliação. III. A tendência Histórico-Crítica prioriza, no processo avaliativo, todo o processo de aprendizagem do aluno, de forma contínua. IV. A tendência Tradicional prioriza, no processo avaliativo, a reprodução dos conteúdos que foram ensinados pelos professores. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, II e III, apenas. Alternativa 2: I, II e IV, apenas. Alternativa 3: I, III e IV, apenas. Alternativa 4: II, III e IV, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.

Answer 1

Resposta:

Alternativa 4: II, III e IV

Explicação: