Português, perguntado por jojoni2014, 1 ano atrás

Em artigo publicado na revista eletrônica Tigre Albino, a Profª Maria Antonieta Cunha (PUC-MG) analisa dois poemas de Cecília Meireles: “tendo feito um bom poema, superior aos que normalmente exploramos com a criança, procurou em nova versão torná-lo ótimo. Fazemos questão de estudar esse caso concreto.”

A autora conclui o estudo dizendo: “Profunda conhecedora da alma e do gosto infantil, [Cecília Meireles] procurou tirar do poema inicial exatamente o que ele tinha de evidente, de "compreensível" para aumentar-lhe a fantasia, a imprecisão. E é essa atitude de Cecília Meireles, com relação a seus poemas, que nos faz considerar inadequados procedimentos como a "leitura lógica", sugerida pela Profa. Nelly Novaes Coelho, na sua importante obra O Ensino da Literatura. Explica ela:Após a compreensão do sentido literal, pedir a leitura lógica do soneto, sua leitura na ordem direta, para que nenhuma dúvida paire no espírito do aluno.”



A posição assumida por Maria Antonieta Cunha aparece também em:

Escolha uma:
a. ... não estará na escola, mais do que em qualquer outra instituição social, o elemento corrosivo do instinto poético da infância que vai fenecendo à proporção que o estudo sistemático se desenvolve /.../?
Carlos Drummond de Andrade

b. ... os poetas muitas vezes fazem a gente se lembrar de crianças brincando e descobrindo as coisas. Como se a própria linguagem fosse um brinquedo e as palavras pudessem ser reviradas pelo avesso/.../.
Ana Maria Machado

c. Quanto ao momento dedicado para a atividade de leitura propriamente dita, é importante criar o hábito, reservando um momento fixo e especial para a sua realização.
Gislaine Marins

d. ... razão e imaginação não se constroem uma contra a outra, mas, ao contrário, uma pela outra.
Jacqueline Held

Questão 4
Ainda não respondida
Vale 1,0 ponto(s).
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Que procedimento didático deve ser inicialmente adotado, se o professor quer desenvolver uma prática pedagógica que estimule, de forma adequada, a curiosidade e a investigação?



Escolha uma:
a. Leitura dos conceitos básicos no livro didático.
b. Exposição oral do tema principal pelo professor.
c. Levantamento de conhecimentos prévios dos alunos.
d. Coleta de informações pelos alunos em diferentes fontes.


_________________________________________________

Tendo em vista que o texto oral não pode ser corrigido durante sua apresentação sem a percepção por parte dos receptores, o controle do texto oral é feito previamente, considerando-se as condições em que é veiculado.

São elas:

Escolha uma:
a. Espaço, tempo, público receptor, objetivos.
b. Objetivos, gênero e as reações dos receptores.
c. Objetivos, gênero e público.
d. Espaço, tempo, público receptor, objetivos, gênero e as reações dos receptores.

Soluções para a tarefa

Respondido por Gilcor
12
nº 04 letra C . fiz e acertei

kelviar: A posição assumida por Maria Antonieta Cunha aparece também em:
kelviar: a. ... não estará na escola, mais do que em qualquer outra instituição social, o elemento corrosivo do instinto poético da infância que vai fenecendo à proporção que o estudo sistemático se desenvolve /.../?
Carlos Drummond de Andrade (acabei de fazer e acertei)
kelviar: Ou melhor, dizendo, Letra A
Perguntas interessantes