Pedagogia, perguntado por meirinhaarapua13, 7 meses atrás

Em 2008, o MEC, seguindo resoluções de convenções internacionais como a Declaração de Salamanca (1994) e a Convenção Internacional dos Direitos das pessoas com deficiência (2007), estabelece as orientações para a Educação Especial no Brasil, com a promulgação da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva. Neste documento, o MEC reconhece que as dificuldades encontradas nos sistemas de ensino para o atendimento dos educandos apoiados pela Educação Especial evidenciam a necessidade de confrontar as práticas discriminatórias e criar alternativas para superá-las. Neste sentido, avalie as seguintes afirmações e a relação proposta entre elas: I. Uma mudança estrutural e cultural da escola é necessária para que todos os alunos tenham suas especificidades atendidas. ​O QUE SIGNIFICA II. Que o atendimento ofertado em escolas especializadas foi o responsável pelo fracasso da Educação Especial. Assinale a alternativa correta: ​ Alternativas Alternativa 1: As afirmações I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta para a I. Alternativa 2: As afirmações I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta para a I. Alternativa 3: A afirmação I é verdadeira, mas a afirmação II é falsa. Alternativa 4: A afirmação I é falsa, mas a afirmação II é verdadeira. Alternativa 5: As afirmações I e II são falsas.


gracehelen71742: Alternativa 3:

A afirmação I é verdadeira, mas a afirmação II é falsa.
reniapaloma: I vdd, II falsa
talita16lima64: I verdadeira, II falsa

Soluções para a tarefa

Respondido por luvelasco29
9

Resposta:

Alternativa correta 3, a afirmação I é verdadeira, mas a afirmação II é falsa.

Explicação:

Como explica a página 74 do livro


gracehelen71742: concordo
jsilvamarcus: Positivo, a afirmação I é verdadeira, mas a afirmação II é falsa.
Respondido por dbrclx
0

Sobre os direitos das pessoas com deficiência é correto o que se afirma na alternativa 3: A afirmação I é verdadeira, mas a afirmação II é falsa.

Isso porque, de fato, uma mudança estrutural e cultural da escola é necessária para que todos os alunos tenham suas especificidades atendidas, sendo respeitadas suas peculiaridades dentro do contexto escolar.

Contudo é incorreto dizer que o atendimento ofertado em escolas especializadas foi o responsável pelo fracasso da Educação Especial, muito pelo contrário, na verdade falta muito investimento na educação de pessoas com deficiência. O Estado não cumpre o seu papel na garantia desse direito.

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