Em 1934, pela primeira vez na história do Brasil, surge um Plano Nacional de Educação, o qual estabelece que a educação é direito de todos e que cabia ao Estado criar mecanismo de fiscalização e controle sobre o ensino. Uma característica do sistema de ensino empregado nessa época foi a perpetuação das estratificações sociais. Apesar da educação para todos, a Constituição previa uma educação eugênica. Podemos afirmar que entre as características da educação eugênica estão:
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