Em 1822, o Brasil deixou de ser governado por Portugal. Sua independência foi liderada pelo futuro sucessor do trono português. Dom Pedro I tornou-se o primeiro imperador do Brasil, em uma ação planejada e desejada. (SILVA, A.M.L.L. da. Educação no Brasil: da Colônia aos anos de 1930 do século XX. In: História, Filosofia e Sociologia da Educação. Faculdade Educacional da Lapa (org.). Curitiba: FAEL, 2014. A respeito do contexto educacional nesse novo acontecimento avalie as seguintes assertivas: I. A educação era eficiente e abrangia a todos. II. O foco do governo estava voltado para o ensino superior. III. A elite estudava por meio das aulas avulsas, muitas das vezes ministradas nas escolas confessionais. IV. Cursos superiores, técnicos e escolas religiosas, colégios públicos e particulares continuaram sendo abertos na tentativa de acompanhar o crescimento da elite brasileira. V. A maioria dos colégios secundários estava nas mãos de instituições públicas. É correto apenas o que se afirma em:
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oi tudobem?
Acredito que seja
III. A elite estudava por meio das aulas avulsas, muitas das vezes ministradas nas escolas confessionais.
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Resposta:
II. O foco do governo estava voltado para o ensino superior.
III. A elite estudava por meio das aulas avulsas, muitas das vezes ministradas nas escolas confessionais.
IV. Cursos superiores, técnicos e escolas religiosas, colégios públicos e particulares continuaram sendo abertos na tentativa de acompanhar o crescimento da elite brasileira.
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