elabore uma estratégia organizacional na qual seja dado um objetivo de leitura que perpasse por essas cinco habilidades cognitivas, a saber: compreensão, análise, síntese, avaliação e aplicação.
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Olá,
Bem, uma forma muito interessante, aparentemente, comprovada por mim, de fixar um assunto no cérebro e passar por todas essas fases descrita por Bloom, é fazer um seminário sobre certo assunto. Digo isso porque você fica encarregado de dar uma aula propriamente dita, e isso pode servir para qualquer assunto já que sempre existe um indivíduo superior que vai ensinar os outros.
Na ideia do seminário, você primeiro pesquisa e compreende o assunto que será abordado, depois, analisa o que você pode mostrar no trabalho para o pessoal. Em seguida, como não é possível levar toda a informação adquirida, faça uma síntese de o que irá falar e de forma didática, agora você avalia o seu próprio conhecimento e pode até avaliar, depois de expor, aqueles que assistiram e isso já está bem casado à aplicação, porque depois do seminário e da avaliação, os indivíduos sairão aplicando o que foi conhecido.
Bem, uma forma muito interessante, aparentemente, comprovada por mim, de fixar um assunto no cérebro e passar por todas essas fases descrita por Bloom, é fazer um seminário sobre certo assunto. Digo isso porque você fica encarregado de dar uma aula propriamente dita, e isso pode servir para qualquer assunto já que sempre existe um indivíduo superior que vai ensinar os outros.
Na ideia do seminário, você primeiro pesquisa e compreende o assunto que será abordado, depois, analisa o que você pode mostrar no trabalho para o pessoal. Em seguida, como não é possível levar toda a informação adquirida, faça uma síntese de o que irá falar e de forma didática, agora você avalia o seu próprio conhecimento e pode até avaliar, depois de expor, aqueles que assistiram e isso já está bem casado à aplicação, porque depois do seminário e da avaliação, os indivíduos sairão aplicando o que foi conhecido.
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