Elabore um texto de, no máximo 1 página, justificando a utilização da História da Matemática no ensino de geometria da educação básica. De que forma a história pode contribuir para este ensino? Dê um exemplo
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Olá
É muito importante o aluno saber da onde surgiram os teoremas, fórmulas, postulados da Geometria. Através da História da Matemática podemos mostrar para os mesmos como os antigos e famosos Matemáticos chegaram a pensar que tal teorema realmente funciona. Além disso, a história pode contribuir na formação de ideias dos alunos.
Além disso, por que não começar uma aula contando, por exemplo, a relação dos egípcios com o Teorema de Pitágoras? Uma vez que os mesmos usavam triângulos para suas construções.
E falando em Pitágoras, o surgimento da Matemática na Grécia traz repletas histórias interessantes e há diversas formas para se demonstrar o teorema tão famoso do triângulo retângulo.
Portanto, a História contribui para que o aluno não pense em somente nas teorias e contas, e sim a enxergar um outro lado da Geometria de uma forma mais clara e intuitiva.
É muito importante o aluno saber da onde surgiram os teoremas, fórmulas, postulados da Geometria. Através da História da Matemática podemos mostrar para os mesmos como os antigos e famosos Matemáticos chegaram a pensar que tal teorema realmente funciona. Além disso, a história pode contribuir na formação de ideias dos alunos.
Além disso, por que não começar uma aula contando, por exemplo, a relação dos egípcios com o Teorema de Pitágoras? Uma vez que os mesmos usavam triângulos para suas construções.
E falando em Pitágoras, o surgimento da Matemática na Grécia traz repletas histórias interessantes e há diversas formas para se demonstrar o teorema tão famoso do triângulo retângulo.
Portanto, a História contribui para que o aluno não pense em somente nas teorias e contas, e sim a enxergar um outro lado da Geometria de uma forma mais clara e intuitiva.
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