Elabore um quadro com dez características da educação brasileira no período da Primeira República (ou “República Velha”) e outro com dez objetivos propostos pelos educadores defensores da Escola Nova.
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na republica velha:
1. o tradicionalismo pedagógico;
2. a separação do ensino por sexos;
3. a centralidade do professor no processo de ensino e aprendizagem;
4. o ensino escolar sob administração estadual e ou municipal;
5. a presença de ideário positivista;
6. o "enciclopedismo" dos currículos escolares;
7. a educação superior compartimentada em instituições separadas por áreas de conhecimento;
8. a oferta do ensino secundário ser realizado predominantemente por instituições sob administração de ordens religiosas;
9. a predominância de professores leigos;
10. a inexistência de órgãos estatais, cuja ação estaria voltada exclusivamente para o desenvolvimento da educação da população brasileira.
objetivos propostos pelos defensores da escola nova:
1. o aluno como centro do processo de ensino e aprendizagem;
2. a escola como um espaço institucional democrático;
3. o planejamento deve ser elemento presente nas atividades educacionais;
4. educação escolar fundamentada nas experiencias dos alunos;
5. combater a tradição de ensino fundado na memorização de informações;
6. a escola deve ser democrática e aberta a todos;
7. a escola incorporar os conhecimentos das ciências humanas;
8. o professor deve possuir uma formação própria;
9. a educação escolar deve respeitar as características e aptidões individuais dos alunos;
10. o objetivo da educação é, sobretudo, físico, emocional e intelectual do aluno.
1. o tradicionalismo pedagógico;
2. a separação do ensino por sexos;
3. a centralidade do professor no processo de ensino e aprendizagem;
4. o ensino escolar sob administração estadual e ou municipal;
5. a presença de ideário positivista;
6. o "enciclopedismo" dos currículos escolares;
7. a educação superior compartimentada em instituições separadas por áreas de conhecimento;
8. a oferta do ensino secundário ser realizado predominantemente por instituições sob administração de ordens religiosas;
9. a predominância de professores leigos;
10. a inexistência de órgãos estatais, cuja ação estaria voltada exclusivamente para o desenvolvimento da educação da população brasileira.
objetivos propostos pelos defensores da escola nova:
1. o aluno como centro do processo de ensino e aprendizagem;
2. a escola como um espaço institucional democrático;
3. o planejamento deve ser elemento presente nas atividades educacionais;
4. educação escolar fundamentada nas experiencias dos alunos;
5. combater a tradição de ensino fundado na memorização de informações;
6. a escola deve ser democrática e aberta a todos;
7. a escola incorporar os conhecimentos das ciências humanas;
8. o professor deve possuir uma formação própria;
9. a educação escolar deve respeitar as características e aptidões individuais dos alunos;
10. o objetivo da educação é, sobretudo, físico, emocional e intelectual do aluno.
graçaeclayton:
obrigada!
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