Elabore um exemplo de contrato didático entre o gestor pedagógico e o professor, para ser utilizado nos momentos de formação, em reuniões pedagógicas, na escola.
Soluções para a tarefa
Ações do professor :
– Trabalhar para a maximização do rendimento do aluno em sala de aula;– Promover situações que contribuam para o desenvolvimento do aluno;– Analisar e refletir sobre os conteúdos a serem ministrados;– Preparar antecipadamente as aulas a serem ministradas;– Entender que o perfil do profissional – hoje – passa pelas dimensões do Conhecimento, das Habilidades e das Atitudes.– Ter atitude profissional calcada em valores e na ética.– Adotar posturas de civilidade;– Assumir com seriedade seu ofício de professor no contrato didático;– Exigir o cumprimento deste contrato didático;– Ocupar seu espaço e dar sugestões para o crescimento da instituição;– Valorizar as iniciativas que visem incrementar o contrato didático – aluno e professor.Ações do aluno no contrato didático
– Colaborar com o professor,– Sustentar as situações colocadas por ele,– Colaborar com os colegas,– Analisar e refletir sobre os conteúdos já adquiridos,– Responsabilizar-se pela construção do seu conhecimento.– Entender que o perfil do profissional – hoje – passa pelas dimensões do Conhecimento, das Habilidades e das Atitudes.– Adotar posturas de civilidade,– Assumir com seriedade seu ofício de aluno no contrato didático,– Conquistar a maturidade pessoal e intelectual,– Exigir o cumprimento deste contrato didático,– Ocupar seu espaço e dar sugestões para o crescimento da instituição,– Valorizar as iniciativas que visem incrementar o contrato didático – aluno e professor.Postura e Etiqueta em sala de aula
A sala de aula requer, por parte de seus participantes (professor e alunos), um comportamento apropriado que favoreça e estimule as atividades propostas. Esse comportamento tem por princípio a participação e o envolvimento do aluno em todas as atividades da aula, adicionado à colaboração com os colegas e professor para que todas as atenções sejam canalizadas para as atividades acadêmicas, evitando a dispersão e atenção em assuntos e atividades paralelas.
Posto isto, seguem normas para orientação das atividades em sala de aula.
O relacionamento entre professor e aluno e entre os alunos deve ser pautado pela cortesia e respeito mútuo.A participação do aluno nas atividades em sala de aula é fundamental.Compete ao professor motivar e chamar a atenção do aluno para que esse participe das atividades.O aluno deverá auxiliar o professor estimulando os colegas a participarem das atividades.Atitudes e comportamentos que prejudiquem a participação do aluno e de seus colegas nas atividades de ensino e aprendizagem não devem serão admitidas:
Uso do telefone celular para conversação, mensagens, jogos ou qualquer outro recurso do aparelho;Leitura de qualquer publicação ou a redação de qualquer texto que não pertençam as atividades previstas para a aula em andamento;Conversas paralelas em assuntos que não estejam diretamente relacionados ao assunto da aula;Uso da sala de aula como local para descanso.O contrato didático é de responsabilidade de todos os contratantes. Por isso, o contrato só passa a existir com a existência de todos os indivíduos envolvidos. Nunca apenas um dos lados poderá ser totalmente responsabilizado pela eficácia do contrato. O acordo deve ser recíproco.