Ela subiu sem pressa a tortuosa ladeira. À medida que avançava, as casas iamrareando, modestas casas espalhadas sem simetria e ilhadas sem terrenos baldios. No meioda rua sem calçamento, coberta aqui e ali por um mato rasteiro, algumas crianças brincavamde roda. A débil cantiga infantil era a única nota viva na quietude da tarde. Ele a esperava encostado a uma árvore. Esguio e magro, metido num largo blusão azul-marinho, cabelos crescidos e desalinhados, tinham um jeito jovial de estudante.
05. Considere o período: “Mariza saiu de casa atrasada *e* perdeu o ônibus”. As duas orações do período estão unidas pela palavra “e”, que, além de indicar adição, introduz a ideia de *
As palavras destacas ou sublinhadas ficam entre 2 asteriscos exemplo: a *escola* é essencial.
a) oposição
b) condição
c) consequência
d) comparação
e) união
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Respondido por
1
Resposta:
c) Consequência
Explicação:
Perder o ônibus foi consequente dela ter saído de casa atrasada
llinhagostosa:
obrigaso
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