Português, perguntado por laraandbel756, 1 ano atrás

eia um exemplo de uma gênero acadêmico-científico a seguir, com atenção, para responder à questão:produção: "ferreira, aurélio buarque de holanda e ronái, paulo (org.) mar de histórias: antologia do conto mundial. das origens à idade média. “das histórias de heródoto”, v.1, 2ª d., rio de janeiro: nova fronteira, 1978. (p.52-53)os organizadores fazem uma breve introdução sobre a origem do conto moderno, na antiguidade grega. citam heródoto como uma dos precursores do gênero – ainda não com as atuais características completamente estabelecidas, mas já incipientes. anunciam “o anel de polícrates” como o texto literário de heródoto reproduzido desta antologia de contos.trata-se de uma edição em nove volumes, que reproduz textos considerados pelos autores como contos, desde a antiguidade até o século xx. é interessante comparar o conceito de conto desses autores com o de outros estudiosos do gênero, pois se trata de questão polêmica.(exemplo adaptado de weg, rosana morais. xxxxx. são paulo: paulistana editora, 2006.)"agora, leia a assertiva a seguir, que trata sobre o exemplo, mas apresenta algumas lacunas:sobre esse exemplo, podemos dizer que ele é característico do gênero ___________ porque _________________.escolha a alternativa que completa corretamente as lacunas do que se afirma sobre o exemplo: a. fichamento; avalia e apresenta uma crítica à obra. b. resumo; avalia e apresenta uma crítica à obra. c. resenha; desenvolve a sequência lógica de ideias do autor no texto. d. fichamento; apresenta indicações bibliográficas, sintetiza o conteúdo essencial da leitura da obra, articulando-a com uma reflexão pessoal. e. resenha; traz uma indicação sucinta do assunto global da obra.

Soluções para a tarefa

Respondido por ingridwaleski
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fichamento; apresenta indicações bibliográficas, sintetiza o conteúdo essencial da leitura da obra, articulando-a com uma reflexão pessoal.
Respondido por fredericosantiago
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Resposta:

fichamento; apresenta indicações bibliográficas, sintetiza o conteúdo essencial da leitura da obra, articulando-a com uma reflexão pessoal.

Explicação:

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