Question

eia o texto de Fernando Reinach:

Quem não viu? Com asas invisíveis de tão rápidas, ele se aproxima. Para.

Introduz o bico no íntimo da flor. Retira o bico e vai beijar outra flor. Uma a

uma, ele enche o pé florido de beijos. É assim que um beija-flor se alimenta.

O beijo é um beijo de língua. E agora descobriram como usa a língua para

coletar o néctar.

[...]

A língua do beija-flor possui dois sulcos ao longo de seu comprimento.


Então os cientistas resolveram filmar a língua de beija-flores durante o beijo. Para isso construíram uma

flor artificial transparente. Inseriram nela um néctar contendo um pouco de corante vermelho para facilitar

a visualização e a penduraram no habitat natural de dezoito espécies de beija-flores, com uma filmadora

capaz de capturar 1.260 fotos por segundo perto dela. Aí foi esperar os beija-flores. Foram obtidos quase

cem filmes da língua em ação.

Analisando os filmes em câmera lenta, os cientistas descobriram como funciona a língua. Tudo o que

vou descrever ocorre em vinte milissegundos.

Quando a ponta da língua sai da boca, os dois sulcos estão completamente colapsados, e a língua é fina,

sendo espremida pelo bico, que é mantido quase fechado. Rapidamente, a ponta da língua toca a gota de

néctar e se expande, sugando o néctar para o interior dos sulcos, que se abrem à medida que vão enchendo

(é possível ver o néctar vermelho subindo pela língua enquanto ela engrossa). Os sulcos se enchem como

se fossem duas seringas. Assim que estão cheios, o beija-flor recolhe a língua, que agora passa por um bico

mais aberto. Pronto: o néctar está na boca. Agora o beija-flor fecha o bico e empurra a língua para fora. Ao

passar pelo bico quase fechado, a língua é espremida e deixa o néctar na boca do beija-flor. E tudo se repete.

REINACH, Fernando. Folha de lótus, escorregador de mosquito e outras 96 crônicas sobre o comportamento dos seres vivos.



a) Encontre no primeiro parágrafo um exemplo de catáfora e explique como ela se realiza.


b) Releia o 3o parágrafo e responda que fato ou termo é retomado em anáfora:

• pelo pronome demonstrativo isso;

• pelo elemento nela;

• pelo pronome pessoal oblíquo a em “e a penduraram no habitat natural”.


c) No quarto e no quinto parágrafo, uma mesma palavra contribui para a coesão do texto. Que palavra é essa e qual seu

papel nas duas vezes em que ela aparece?


d) No último parágrafo, um dos mecanismos responsáveis pela progressão do texto é a repetição do pronome “que”.

Explique como isso ocorre. pffffffffffffffffffff é para hj

Answer 1

Resposta:

A) o "de"

B) retoma a resolução dos cientistas

C) uma flor artificial

D) a palavra " tudo "