Matemática, perguntado por anaclara226351, 11 meses atrás

Ei Ei vc ai poderia me ajudar a resolver esse problema.Amanha tenho prova e ñ sei como faço p resolver...​

Anexos:

Soluções para a tarefa

Respondido por Nefertitii
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Para resolver essa questão, devemos buscar na nossa memória, um pouco do que aprendemos sobre notação científica.

  • Um número para estar em notação científica, ele deve possui uma seguinte estrutura, que é dada por:

 \boxed{ \sf \underbrace{ N  \: \times  \: 10 {}^{n}} _{1 \leqslant N  <  10}\rightarrow   \begin{cases} \sf N,n\rightarrow \:n \acute{u}meros \: inteiros\end{cases}}

A transformação dá-se através desse "roteiro":

  • Primeiro você deve deixar o número entre 1 e 10, para isso basta deslocar a vírgula de forma que esse número fique inteiro, após deslocar você conta quantas casas ele se deslocou e coloca tal número no expoente.

Lembrando que:

  • Se a vírgula se desloca para direta , o sinal é negativo (-) , já quando se desloca para a esquerda, o sinal é positivo (+).

Sabendo dessa Teoria toda, vamos partir para a questão.

  • Vamos começar transformando os números dados pela questão em notação:

 \begin{cases} \sf0,000005 \rightarrow 5 \times 10 {}^{ - 6}  \\  \sf 0,00018 \rightarrow1,8 \times 10 {}^{ - 4}  \end{cases}

A questão fala que os vírus são menores que as bactérias, e que um desses vírus possui 1/3 da massa da bactéria citada na questão, portanto para descobrir a massa de tal vírus, vamos multiplicar a massa da bactéria por 1/3.

 (\sf 5 \times 10 {}^{ - 6} ) \times  \left( \dfrac{1}{3} \right) \\  \\  \sf  \frac{5 \times 1 \times 10 {}^{ - 6} }{3}  =  \frac{5 \times 10 { }^{ - 6} }{3}   \approx   \boxed{\sf1,67 \times 10 { }^{ - 6} }

Agora devemos multiplicar essa mesma massa por 1000, mas você deve lembrar que:

 \sf 1000 = 10 \times 10 \times 10 = 10 {}^{3}

Portanto vamos multiplicar por 10³:

 \sf1,67 \times 10 {}^{ - 6}  \times 10 {}^{3}  =1 ,67 \times 10 {}^{ - 6 + 3}  = \boxed{ \sf1 ,67 \times 10 {}^{ - 3} }  \sf\leftarrow resposta

Espero ter ajudado

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