Educação Romana na época da república.
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EDUCAÇÃO ROMANA
Para falar da educação Romana é necessario relembrar que essa educação sofreu grande influência da cultura grega. Como a história da educação em qualquer sociedade é um processo de longo tempo, vamos tentar dividir a histíria da educação romana por etapas ou périodos.
A EDUCAÇÃO ROMANA ANTES DA GRANDE CONQUISTAS
A grande preocupação dos romanos nessa época era formação do cidadão, e a responsavel dessa formação era a própria família. a principal. A principal educadora dos primeiros anos era a mãe cuidava muito dos dos filhos preocupava com problemas físicos, morais e intelectuais.
As crianças ficavam com a mãe até os sete anos depois dessa idade as meninas continuavam aprendendo trabalho domestico com a mãe e o pai se responsabilizava pessoalmente do filho. O filho aconpanhava o pai em todas as atividades e nos acontecimentos importantes, ouve relato das histórias dos heróis eram ensinados de que os romanos em momento algum podia fazer o tratado de paz, a não ser como vencidor. As famílias romanas também praticavam muito as atividades agrícula que é o fator primordial nessa época, por isso a escola timha papel segundario.
EDUCAÇÃO HEROICO-PATRÍCIA
Os patrícios recebem uma educação que visa aprender os valores da nobreza da de sangue e culturar dos antepassados, eles aprendem também a ler, escrever e contar. praticavam exercícios físicos para preparação dos guerreiros. Aos 15 anos os meninos acompanhavam os pais por muitos lugares como Foro, Praça, e até Tribunal para aprender o civismo coso ausência do pai ele assumiria o luga.
Aos 16 anos os jovens eram preparados para função militar ou política, essa educação era mais para preparo intelectual e formação moral. A aprendizagem era essencialmente para vivência cotidiana.
A EDUCAÇÃO COSMOPOLITA
Na época da República com o desenvolvimento do comércio e expanção romana a sociedade torna mais complexa, o que exige outro modo de educar, isso quer dizer uma educação mais ampla. A partir do século IV a.c. são criadas novas escolas onde as crianças aprendem ler, escrever e contar. Dos 7 aos 12 anos por volta do século III e II a.c. as invações militares e os comércios obrigaram o contato dos romanos com os povos helênica. Aí muitos professores gregos ensinam a sua língua o que originou bilinguismo em Roma, são desse périodo as escolas dos gramaticos. Os jovens de 12 aos 16 anos entraram contatos com grandes professores gregos e aumentam seus conhecimentos literarios e estudam as chamadas disciplinas reais como Geografia, Aritmética, Geometrica e Astronomia, e estuda também arte de bem falar.As escolas superiores desenvolvem-se no decorrer do século I a.c. época de Cícero e crescem durante o Império, mas eram freguentados só pelo jovens de elite que têm como objetivo preparar para assembléia ou tribunais.EDUCAÇÃO NO IMPÉRIOA ducação romana durante o império não é muito diferente do périodo anterior, mas devido o desenvolvimento e a burocracia para administração do Império faz com que os funcionários devem ter instrução elementar com isso o curso mais procurado era estenografia ou taquegrafia um sistema de notação rápida.No século I d.c. Vespasiano libera impostos aos professores de ensino médio e superior, e declara o pagamento ao alguns cursos de retórica, pouco tempo depois Trajano manda alimentar os estudantes pobres, mais tarde outros Imperadores legislam a exigência que escolas particulares pagaram com pontualidade os professores e também definir o preço a ser paga.Outros aspetos durante o Império era o desenvolvimento do ensino terciário para aprender filosofia e retórica, criaram também escolas para estudoda medicina, matematica e direito.No século II d.c. Adriano fundou o Ateneu, espaço para discussão e cultura.DECADÊNCIA DA EDUCAÇÃO ROMANAA decadência da educação romana inicia-se na ultíma métade do século III ou o principio do século IV um dos motivos eram porque os funcionários permaneciam completos a instrução já não servia ao povo.Não faltavam nenhum escritor de qualquer valor, sobretudo no século IV em que apareceu Renascimento. Os barbaros estavam às portas de Roma.
Para falar da educação Romana é necessario relembrar que essa educação sofreu grande influência da cultura grega. Como a história da educação em qualquer sociedade é um processo de longo tempo, vamos tentar dividir a histíria da educação romana por etapas ou périodos.
A EDUCAÇÃO ROMANA ANTES DA GRANDE CONQUISTAS
A grande preocupação dos romanos nessa época era formação do cidadão, e a responsavel dessa formação era a própria família. a principal. A principal educadora dos primeiros anos era a mãe cuidava muito dos dos filhos preocupava com problemas físicos, morais e intelectuais.
As crianças ficavam com a mãe até os sete anos depois dessa idade as meninas continuavam aprendendo trabalho domestico com a mãe e o pai se responsabilizava pessoalmente do filho. O filho aconpanhava o pai em todas as atividades e nos acontecimentos importantes, ouve relato das histórias dos heróis eram ensinados de que os romanos em momento algum podia fazer o tratado de paz, a não ser como vencidor. As famílias romanas também praticavam muito as atividades agrícula que é o fator primordial nessa época, por isso a escola timha papel segundario.
EDUCAÇÃO HEROICO-PATRÍCIA
Os patrícios recebem uma educação que visa aprender os valores da nobreza da de sangue e culturar dos antepassados, eles aprendem também a ler, escrever e contar. praticavam exercícios físicos para preparação dos guerreiros. Aos 15 anos os meninos acompanhavam os pais por muitos lugares como Foro, Praça, e até Tribunal para aprender o civismo coso ausência do pai ele assumiria o luga.
Aos 16 anos os jovens eram preparados para função militar ou política, essa educação era mais para preparo intelectual e formação moral. A aprendizagem era essencialmente para vivência cotidiana.
A EDUCAÇÃO COSMOPOLITA
Na época da República com o desenvolvimento do comércio e expanção romana a sociedade torna mais complexa, o que exige outro modo de educar, isso quer dizer uma educação mais ampla. A partir do século IV a.c. são criadas novas escolas onde as crianças aprendem ler, escrever e contar. Dos 7 aos 12 anos por volta do século III e II a.c. as invações militares e os comércios obrigaram o contato dos romanos com os povos helênica. Aí muitos professores gregos ensinam a sua língua o que originou bilinguismo em Roma, são desse périodo as escolas dos gramaticos. Os jovens de 12 aos 16 anos entraram contatos com grandes professores gregos e aumentam seus conhecimentos literarios e estudam as chamadas disciplinas reais como Geografia, Aritmética, Geometrica e Astronomia, e estuda também arte de bem falar.As escolas superiores desenvolvem-se no decorrer do século I a.c. época de Cícero e crescem durante o Império, mas eram freguentados só pelo jovens de elite que têm como objetivo preparar para assembléia ou tribunais.EDUCAÇÃO NO IMPÉRIOA ducação romana durante o império não é muito diferente do périodo anterior, mas devido o desenvolvimento e a burocracia para administração do Império faz com que os funcionários devem ter instrução elementar com isso o curso mais procurado era estenografia ou taquegrafia um sistema de notação rápida.No século I d.c. Vespasiano libera impostos aos professores de ensino médio e superior, e declara o pagamento ao alguns cursos de retórica, pouco tempo depois Trajano manda alimentar os estudantes pobres, mais tarde outros Imperadores legislam a exigência que escolas particulares pagaram com pontualidade os professores e também definir o preço a ser paga.Outros aspetos durante o Império era o desenvolvimento do ensino terciário para aprender filosofia e retórica, criaram também escolas para estudoda medicina, matematica e direito.No século II d.c. Adriano fundou o Ateneu, espaço para discussão e cultura.DECADÊNCIA DA EDUCAÇÃO ROMANAA decadência da educação romana inicia-se na ultíma métade do século III ou o principio do século IV um dos motivos eram porque os funcionários permaneciam completos a instrução já não servia ao povo.Não faltavam nenhum escritor de qualquer valor, sobretudo no século IV em que apareceu Renascimento. Os barbaros estavam às portas de Roma.
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a)
Essas instituições influenciaram no surgimento das primeiras universidades em Roma.
Explicação:
RESPOSTA CORRETA
Essas instituições influenciaram no surgimento das primeiras universidades em Roma. Foi no governo do Imperador Adriano que o Ateneu, centro de cultura onde retóricos e poetas instruíam a juventude, foi criado.
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