Question

Educação na Antiguidade

Educação na Idade Média

Diversidade de objetivos.

Não há fim único.

Quer-se dotar o indivíduo de conhecimentos, de habilidades que podem se adquirir separadamente (belo corpo, belo espírito, belo orador, belo músico).

Tenta-se formar o espírito para parecer bem.

Unidade de objetivo.

Direção moral precisa: cristianizar

Quer-se agir sobre a personalidade em profundidade, formar uma certa atitude da alma, converter (convertere): voltar-se para (voltar-se para Deus e desviar-se das coisas terrestres).

Tenta se tocar a alma: o mais profundamente possível.

Observando o quadro acima, é correto afirmar

Escolha uma:
a. a educação na Antiguidade estava direcionada para a formação de indivíduos obedientes ao Estado; na Idade Média a proposta era formar para o mundo.
b. a educação na Antiguidade clássica, conforme a proposta da paideia grega e da humanitas romana, notadamente direcionadas para as elites, previa amplitude de conhecimentos incorporando a filosofia, as artes e a retórica; na época medieval a educação era voltada para a obediência a Deus e aos princípios e dogmas da Igreja Católica.
c. pode-se afirmar que a educação medieval foi superior, filosófica e do ponto de vista do conhecimento, a do mundo antigo porque formava personalidades abertas e preparadas para refletir e dialogar sobre o mundo.
d. mesmo procurando a conversão das almas, a educação medieval não condenava a vida terrena e seus atrativos e, assim como no mundo antigo, o objetivo maior era preparar o indivíduo para a vida e atuação na sociedade.

Answer 1

Resposta correta: Letra B.