educação escolar na época do império Brasileiro no século XIX
Soluções para a tarefa
Predominava uma mentalidade retrógrada, alheia às inovações. Importávamos, da Europa, tudo que não ameaçasse a manutenção do poder rural e rejeitávamos os modelos culturais progressistas.
Por outro lado, o catolicismo foi um elemento central da cultura nacional, influenciando em todo o sistema educacional e resistindo às mudanças modernizantes na escola, sobretudo porque estas chegaram ao Brasil por meio dos protestantes na segunda metade do século XIX. Assim, de alguma maneira o Brasil permaneceu aquela mentalidade, herdada da cultura portuguesa, de se relacionar com a modernidade de forma parcial.
Naquele tempo, era baixíssima a capacidade de investimento das províncias (estados), que algumas vezes chegavam a empregar mais de ¼ de seus recursos na instrução e obtinham pífios resultados.