Educação é o processo de constituição dos sujeitos no mundo da cultura. Esse fenômeno não se restringe à educação infantil e permite ao aluno absorver, produzir e transformar a cultura do seu grupo, ou seja, atribuir sentidos às coisas do mundo. Assim sendo, um currículo que contempla essa dimensão educativa é aquele:
A. Constituído de informações, conceitos e princípios.
B. Organizado em blocos de conteúdos incomunicáveis.
C. Que distribui os conteúdos por disciplinas.
D. Neutro em relação às diferenças.
E. Produtivo e interativo.
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Resposta:
E.
Produtivo e interativo.
Por que esta resposta é a correta?
É considerada a produção de sentidos e de criação de significados a partir do trabalho com vários materiais.
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