Question

Educação à mesa No lugar de legumes e da salada, o prato do almoço vem repleto de batatas fritas. Em vez de um peixe ou frango grelhado algumas vezes na semana, a carne vermelha é servida todos os dias. Na sobremesa, a fruta altamente nutritiva dá lugar ao velho pudim. Refeições balanceadas, infelizmente, ainda não são uma realidade na mesa de boa parte dos brasileiros, o que contribui diretamente para o aumento dos índices de obesidade e de doenças desencadeadas e agravadas pelo sobrepeso, como o diabetes e a hipertensão. Nesse contexto, conscientizar a população sobre a necessidade de se criar uma cultura da alimentação saudável – somada a outros hábitos do cotidiano –, apesar de urgente, é um processo longo e demorado e começar pela educação das novas gerações é o caminho mais efetivo para essa mudança comportamental. Uma pesquisa [. ] revela que 52,5% da população brasileira, ou seja, mais da metade, está acima do peso, número que apresenta uma tendência de crescimento. Quando o assunto é obesidade infantil, os dados indicam que uma em cada três crianças na faixa etária entre 5 e 9 anos se encaixa nesse perfil. Esse dado preocupante acende um alerta sobre o que é possível fazer na escola e em casa para educar as novas gerações e incentivar hábitos alimentares mais saudáveis. O papel das instituições de ensino é fundamental nesse processo, pois, na escola, a criança passa boa parte do seu dia, estando em contato com alunos de diferentes contextos e com realidades que vão ajudar a moldar suas ações e comportamentos. Incluir a discussão da educação nutricional no programa de ensino e trabalhá-la em sala de aula é de extrema importância. Esse texto é um artigo de opinião, pois

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Este artigo pode ser classificado como de opinião pois sua estrutura é bem característica.

Em sua maioria, artigos de opinião são escritos em primeira pessoa, dissertativo-argumentativo, que tem como característica informar e persuadir a você que está lendo.

Sua estrutura é composta de:

• Textos em primeira e terceira pessoa;
• Argumentação e persuasão;
• Assinados pelo autor;
• Produções veiculadas nos meios de comunicação;
• Possuem uma linguagem simples, objetiva e subjetiva;
• Temas atuais;
• Possuem títulos polêmicos e provocativos;
• Contém verbos no presente e no imperativo.

Artigos de escrita

A língua brasileira é rica e bem difícil de ser falada e escrita. Para que as pessoas se comuniquem de forma adequada, além da fala e todas as suas nuances regionais, temos a escrita.

Pode parecer difícil quando estamos estudando para o ENEM por exemplo, tentar decorar tos nomes dos modelos de textos, mas compreendê-los irá te ajudar muito.

A tipologia ou tipo de texto é a estrutura na qual um texto é apresentado.

Confira abaixo os 5 tipos de textos:

• Texto Narrativo: tem a função de contar uma história, onde os personagens nos são apresentados em uma linha de tempo.

• Texto Descritivo: como o nome sugere, você vai ser levado a criar mentalmente a imagem do fato, pessoa ou lugar descrito pelo autor.

• Texto Injuntivo: também conhecido como instrucional, ele se encarrega de te ensinar o passo a passo de algo. Pode ser a descrição de como chegar em um lugar, a roupa de um evento, receita de bolo e até bula de remédio.

• Texto Expositivo: utilizado como recurso de comparação, enumeração, definição, descrição e informação. Pode ser classificado em dois tipos: expositivo-argumentativo e expositivo-informativo.

• Texto Dissertativo: cobrado nas redações dos vestibulares e do Enem. Aqui temos os textos argumentativos e expositivos, que mesclam opinião com dados informações que embasam os pontos.

Aprenda mais sobre gêneros textuais aqui: https://brainly.com.br/tarefa/3615061

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