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3. Observe a personagem e as gavetas que aparecem no cartum. Note que cada gaveta
é identificada por uma palavra.
a. Qual é a classe gramatical das palavras que identificam cada gaveta?
b. Que relação essas palavras têm com a vida da personagem?
REGISTRE
NO CADERNO
4. É próprio da linguagem dos cartuns o uso da ironia e da crítica aos costumes e com-
portamentos sociais.
a. Como a personagem considera o amor?
b. Que crítica o cartum faz?
3
5. A classificação dos substantivos em concretos e abstratos depende sempre do contexto
e de certas nuances semânticas. Indique pelo menos um substantivo do cartum que:
a. é sempre ou quase sempre abstrato;
b. é sempre ou quase sempre concreto;
c. pode ser concreto ou abstrato, dependendo do contexto; explique seu sentido em
cada contexto.
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