Question

E URGENTEM POR FAVOR ME AJUDEEEEEM

TEXTO 2

PARABENS PELA ATITUDE DESTA JOVEM, AO LUTAR PELO SEU DIREITO JUNTO À UMA SOCIEDADE QUE NOS DITA NORMAS, ONDE SOMOS OBRIGADOS A OBEDECER. DA MESMA FORMA ESTÁ MESMA SOCIEDADE DEVE ZELAR PELO NOSSO DIREITO, COMO UMA BOA EDUCAÇÃO ONDE NOSSOS FILHOS POSAM SE SENTIR BEM AO SAIR DE CASA, POIS NA ESCOLA ELES PASSAM A MAIOR PARTE DO TEMPO. QUE ELA CONTINUE COM ESTE TRABALHO E NUNCA DESISTA! QUANTO AOS MENSTRES EDUCADORES QUE SEJAM MOTIVADORES DO NOSSOS FILHOS A BUSCAREM O CAMINHO DA VERDADE.

ARAUJO BLACK 22/09/2012, 23H53

INFELIZMENTE A MÍDIA ENALTECE A GAROTA DE FORMA DEMASIADA, A GAROTA RECEBE TODOS OS MÉRITOS POR DENÚNCIA À MAZELA DA ESCOLA NA INTERNET, MAS A PROFESSORA É ESCRACHADA POR RECORRER A UM DIREITO CONSTITUCIONAL, POIS ACHA QUE FOI CALUNIADA. SE A PROFESSORA ESTÁ CERTA OU ERRADA, DEIXA QUE A JUSTIÇA DECIDA A QUESTÃO. MAS A PROFESSORA TEM O DIRETO DE SE DEFENDER. AGORA, QUEM TEM FILHOS NA ESCOLA PASSAM POR SITUAÇÕES SEMELHANTES. TUDO ISSO SERIA EVITADO CASO OS PAIS DA GAROTA SE ENVOLVESSEM NA ESCOLA, CONHECENDO OS PROFESSORES, PARTICIPANDO DAS REUNIÕES, APROFUDANDO A RELAÇÃO COM OS GESTORES DA ESCOLA, CONVERSANDO COM A FILHA E ACOMPANHANDO OS ESTUDOS. PARA MIM FICA CLARO A AUSÊNCIA DOS PAIS NO DIA A DIA ESCOLAR DA GAROTA E UM CERTO APROVEITAMENTO DA FAMA REPENTINA COM O CASO.


1. Qual é o principal fato noticiado no texto 1?
2. Acerca da noticia (texto 1 ) foram escritas duas cartas (texto 1 e 2 ) qual é o objetivo desse gênero textual ?
3. Sobre a atitude da aluna e da professora  as cartas apresentam depoimentos distintos.
a) O que o autor do texto 2 considera sobre a atitude da garota?
b) O autor do texto 3 partilha da mesma opinião?  Explique.
4.  Segundo o texto  o conflito vivido na escola poderia ter sido  evitado de que forma?
5 .E você, meu aluno, qual é seu posicionamento a respeito da “amizade “ entre professor e aluno nas redes sociais? Defenda seu ponto vista pautado em argumentos fortes e coerentes. (mínimo 5 linhas)(1.0)​

Answer 1

Resposta:

sei não

Explicação:

ooiiwisiuehehrjrjejej3i3i3o3i3