“É triste! As pessoas passam de ônibus... pessoal de carro não olha muito... e ficam olhando e pensam: rapaz novo, em fila de albergue, tomando sopa... é vagabundo! Eles analisam assim. Pensam que amanhã a gente vai sair e vai roubar. Todo pessoal de albergue é injustiçado. Pensam que é ladrão, drogado, estuprador. A gente fica condenado. Quando a gente vê, tem sempre umas pessoas olhando. Por dentro, a gente fica magoado.” – depoimento de um morador de rua. Estudos sobre a representação que a população faz das pessoas em situação de rua mostram que há uma tendência a percebê-las como vagabundas, sujas, loucas, perigosas e coitadas. Dessas tipificações emergentes resultam atitudes que vão da total indiferença à hostil violência física. Tal conhecimento compartilhado materializa-se nas relações sociais desses indivíduos, servindo como material simbólico utilizado para a constituição de suas identidades. MATTOS, R. M.; FERREIRA, R. F. Quem vocês pensam que (elas) são? representações sobre as pessoas em situação de rua. Psicologia & Sociedade, v. 16, n. 2, p. 47-58, maio/ago. 2004 (adaptado). Nesse contexto, apresente uma estratégia direcionada à modificação das representações sociais acerca das pessoas em situação de rua.
Soluções para a tarefa
A modificação da representação social dos moradores de rua pode ocorrer com a ajuda da seguinte estratégia:
campanha pública de valorização à vida das pessoas que moram em condição de rua.
Por que?
Porque o Poder Público consegue chamar a atenção de toda a sociedade. E, na prática, a campanha pode ocorrer na TV, rádio, Internet, jornal e revistas.
Quem faz?
A secretaria de Assistência Social de uma determinada cidade.
Como?
Com a apresentação de história de pessoas que eram bem sucedidas e escolheram as ruas como um refúgio (para esquecer as frustrações).
Siga firme na direção dos seus sonhos!
Resposta:
A: O estudante deve apresentar a descrição de uma estratégia que contemple um dos
seguintes objetivos: romper com os estereótipos negativos, oferecendo protagonismo e
visibilidade à população de rua; fomentar a empatia entre a população geral e a população
de rua.
B: O estudante deve apresentar uma estratégia de intervenção que contemple um dos
seguintes objetivos: oferecer espaços de escuta para a população de rua, em que ela possa
expor suas demandas e questões à equipe que conduz a intervenção, orientando os objetivos
do trabalho; promover habilidades profissionais, sociais ou o restabelecimento de vínculos; promover criação de laços sociais entre os moradores de rua ou entre moradores de rua e
população em geral.
Explicação:
esta tudo ai e so estudar galera e essa resposta vai pra galera da unisuam q zero a nota e dizer q tamo junto