É sabido da importância dos jogos e das atividades lúdicas dentro do planejamento para atingir uma aprendizagem real. Sabe-se ainda que essas estratégias metodológicas, adequadas à clientela escolar, auxiliam significativamente na assimilação, na fixação dos conceitos e nos conteúdos mais relevantes para a criança. Nessa concepção, encontram-se entrelaçados o jogo, a brincadeira e o brinquedo, ações que sempre estiveram presentes na vida dos homens, há muitas gerações. Porém, cada um desses recursos lúdicos, tem um real significado, que os distinguem entre si.
Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
I - Jogo ( ) pressupõe uma regra.
II - Brinquedo ( ) é o objeto manipulável que permite o jogo ou a brincadeira.
III - Brincadeira ( ) ato de brincar com o brinquedo ou com o jogo.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, considerando a ordem de cima para baixo:
II - III - I
II - I - III
III - II - I
III - I - II
I - II - III
Soluções para a tarefa
Resposta: I, II, III
Explicação:
I_ Jogo, pressupõe uma regra. Por exemplo o Futebol é um exemplo clássico disto. Os jogadores não podem simplesmente alterar a regra para torna-lo melhor. A toda uma equipe para isso e somente ela pode alterar.
II_ Brinquedo, é o objeto manipulável que permite o jogo ou a brincadeira. Bom como sabemos brinquedo é um objeto que a partir dele podemos criar uma variedade de brincadeiras ou mesmo com os jogos, por exemplo, os de tabuleiro.
III_ Brincadeira, ato de brincar com o brinquedo ou com o jogo. Brincadeira é algo em que não é delimitado por regras, ou seja, o grupo que esta participando é quem escolhe suas próprias regras, podendo modifica-las sempre que necessário. Exemplos: jogar peteca, brincadeiras com bola tipo 2 toques, 3 cortes e etc.