É preciso propor atividades variadas sobre um mesmo conteúdo e tomar uma série de atitudes para alcançar a todos. Almeida Filho (2002) afirma que, para a fruição das aulas de Língua Inglesa, são necessárias quatro fases. MARECO, R. T. M.; ASSIS, A. W. A. Prática de Ensino da Língua Inglesa II. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2020.
Assinale a alternativa que apresenta essas quatro fases na ordem proposta pelo autor mencionado.
Alternativas Alternativa 1: Clima e confiança; pano; ensaio e uso; apresentação.
Alternativa 2: Pano; ensaio e uso; apresentação; clima e confiança. Alternativa 3: Ensaio e uso; apresentação; clima e confiança; pano.
Alternativa 4: Clima e confiança; apresentação; ensaio e uso; pano. Alternativa 5: Apresentação; clima e confiança; pano; ensaio e uso.
Soluções para a tarefa
Resposta: Alternativa 4: Clima e confiança; apresentação; ensaio e uso; pano.
Explicação:
Em CLIMA E CONFIANÇA como o próprio nome diz se fala a respeito à ambientação.. algo que se fala para diminuir a ansiedade.
Já em APRESENTAÇÃO diz respeito a familiarização com exemplos para os alunos..
Em ENSAIO e USO o aprendiz evolui e coloca em prática o que foi aprendido.
E PANO é o fechamento da aula reconhecimento dos conteúdos.
esse conteúdo está no slide 24 e 25 da aula ao vivo 1
A resposta correta é a alternativa "4", pois a alternativa que apresenta as quatro fases em ordem correta que foram propostas por Almeida Filho, podem ser entendidas como sendo: Clima e confiança; apresentação; ensaio e uso; pano.
Qual a importância do ensino de línguas?
Vivemos em um mundo globalizado em que existem diversos povos ao redor do mundo, cada um possui a sua própria língua e seus costumes, para que possamos nos comunicar com eles, precisamos primeiramente entender a sua língua e todas as suas características.
Saiba mais sobre linguagem: brainly.com.br/tarefa/51244773
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