Física, perguntado por irisaraujo05oydrmc, 1 ano atrás

É possivel um vetor ter intensidade nula se uma de suas componentes não é nula?

Soluções para a tarefa

Respondido por bokomoko
3
Sim, basta que outra componente tenha igual intensidade e sentido contrário.

Pergunta anterior
Próxima pergunta
Perguntas interessantes
Matemática, 9 meses atrás
Qual a alternativa que apresenta os números opostos dos números abaixo? -5 -2 9 -112 -84 308 * -5; 2; 9; 112; -84; 308 -6; -3; -10; -113; -85; -309 -4; -1; 8; -111; -83; 307 5; 2; -9; 112; 84; -308 4; 3; -8; 112; -86; -302...
Português, 9 meses atrás
X COM SOM DE S Complete com X ou S as palavras do quadro abaixo. EXPERIÊNCIA E TRELA CAR PE E E POSIÇÃO E PLODIR PIGA E - TAÇÃO E PLICAR € XTRATO PRETE X TO E VAZIAR E PELHO CLUSIVO TENDER E E FERA E PEDIÇÃO E E PERTO E TRAIR E TÁTUA DI CO EXCURSÃO EXTENSÃO TÁDIO E ESTUDO​...
Geografia, 9 meses atrás
Cite os dois principais produtos explorados no mar Cáspio...
Matemática, 1 ano atrás
Uma caixa d’água, com a forma de umparalelepípedo, mede 2m de comprimento por 3m de largura e 1,5 m de altura.O volume da caixa d’água, em m³, é?? me ajudeeem por favor!
Biologia, 1 ano atrás
Para que restos ou vetígios de seres vivos possam ser conservados, é importante que o processo de formação da rocha que os armazena seja:A) lento e delicado.B) lento e compactado abruptalmente.C) rápido e delicado.D) rápido e compactado.E) lento e abrupto...
Matemática, 1 ano atrás
a aresta de um cubo mede 3 cm, determine: A) a área total. B) o volume. C) a diagonal...
Administração, 1 ano atrás
Com relação aos possíveis riscos relacionados aos sistemas utilizados pelas organizações é correto afirmar: I - Cada organização tem características próprias que podem influenciar nos tipos de riscos aos quais a mesma está vulnerável II - Os riscos são sempre os mesmos independente do tamanho das organizações, da estrutura e dos sistemas utilizados por ela III - Uma das maneira eficientes...
Matemática, 1 ano atrás
pensei num numero somei com 15 o resultado deu 55 A)Qual é a equação? B)Qual é o resultado?