É possível se deparar com sistemas estaduais e municipais de ensino, sistema público e privado, sistema de ensino básico e superior, sistema de ensino de determinada instituição e tantas outras situações e abrangência em que o termo pode ser empregado.
Com base nessa afirmativa e no documento-referência da Conferência Nacional da Educação (CONAE, 2010, p. 10), assinale a alternativa correta:
A)
Historicamente, o termo Sistema Nacional de Educação é utilizado, quase sempre, de forma correta e adequada.
B)
Uma definição correta e completa de Sistema Nacional de Educação é tê-lo como um conjunto de “coisas”, como escolas, níveis ou etapas de ensino, programas pontuais e específicos, nível de administração pública etc.
C)
Um sistema pode ser visto como uma forma de agrupar semelhanças, cuja lógica funcionalista lhe dá sentido, sendo essa sua definição única absoluta para o caso da educação.
D)
No Brasil, são os sistemas de educação, tidos de maneira múltipla, plural, e isso se deve em parte, pela confusão do termo.
E)
Aspectos como a cultura e as realidades locais não impactam diretamente na forma como o ensino caminha e, por isso, não envolvem os conceitos ligados ao sistema educacional.
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D
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