Question

É possível perceber que a proposta multidisciplinar se refere a uma forma clássica de organização e sistematização dos saberes em que o tema proposto é comum as diferentes disciplinas, contudo não é imprescindível que elas se relacionem.
Ainda sobre essa proposta, assinale a alternativa correta.

a) Implica que o estudo do objeto ocorre por intermédio de diversas disciplinas, estudando-o de forma simultânea, mas sem o estabelecimento de uma relação entre elas, então o saber de cada conteúdo mantém suas especificidades, sem que ser sobreponham, ou seja é um processo de justaposição

b) implica que o estudo do objeto ocorre sem embasamento nas disciplinas, estudando-o de forma isolada, sem o estabelecimento de uma relação entre elas, então o saber de cada conteúdo mantem suas especificidades, ou seja é um processo de isolamento completo das disciplinas.

c) Implica que o estudo do objeto ocorre por intermédio de uma disciplina, estudando-o de forma isolada, sem o estabelecimento de uma relação entre elas, então o saber de cada conteúdo mantem suas especificidades, ou seja é um processo de isolamento completo das disciplinas.

d) Implica que o estudo do objeto é estuda por unica disciplina, sem conexão com os demais

e) Implica que o estudo do objeto ocorre, por intermédio de apenas duas disciplinas, estudando-o de forma simultânea, mas sem o estabelecimento de uma relação entre elas, então o saber de cada conteúdo mantém suas especificidades, sem que se sobreponham, ou seja, é uma integração completa entre as disciplinas.

Answer 1

Resposta : A a) Implica que o estudo do objeto ocorre por intermédio de diversas disciplinas, estudando-o de forma simultânea, mas sem o estabelecimento de uma relação entre elas,....

Answer 2

Letra a.

A questão da multidisciplinaridade implica na sobreposição ou justaposição de disciplinas em relação a uma determinada temática, para que o aluno seja capaz de compreender sob diferentes perspectivas.

A partir desta capacidade interpretativa, o aluno torna-se capaz de desenvolver habilidades críticas de refino, tornando-se um indivíduo pensante e reflexivo, sobretudo em relação a temáticas transversais.