É possível perceber a existência de dois modelos clássicos de organização do currículo: o modelo de Tyler e o modelo de Freire. Além desses modelos, conhecemos aqueles voltados para os enfoques globalizadores, sabe-se que todos eles se traduzem nas escolhas pedagógicas dos professores. Compreendendo isso, associe os itens abaixo:
I - Modelo de currículo segundo Tyler.
II - Modelo de currículo segundo Freire.
III - Modelos de currículo segundo os enfoques globalizadores.
( ) Apresenta uma característica básica, é voltado para o interesse e a curiosidade dos alunos.
( ) Apresenta uma concepção tradicional de currículo e se situa num paradigma técnico linear.
( ) Apresenta uma concepção crítica de currículo que busca romper com a concepção tradicional.
Agora, assinale a alternativa que a apresenta a sequência correta:
A)
I – II – III.
B)
II – III – I.
C)
III – I – II.
D)
III – II - I.
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a resposta é III-I-II
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Resposta:
III - I - II é a resposta correta.
Explicação:
Somente Freire apresenta essa concepção abaixo:
"Apresenta uma concepção crítica de currículo que busca romper com a concepção tradicional."
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