É por meio do brincar que a criança experimenta diversas possibilidades de ser. A criança passa a se conhecer melhor, passa a conhecer suas dimensões, seu corpo, seus limites, faz descobertas brilhantes, passa a dominar suas angústias e a representar o mundo exterior, usando para isso o brinquedo, os jogos e suas construções. Tais ações se fundamentam e se constroem através da:
a)
motivação.
b)
conhecimento.
c)
ludicidade.
d)
sensação.
e)
emoção.
Soluções para a tarefa
Resposta: Alternativa C - Ludicidade
Explicação:
O brincar visa desenvolvimento e está atrelado a ludicidade, sendo assim, a resposta correta corresponde a alternativa C. A educação infantil é uma fase escolar que desenvolve, em grande parte, seu planejamento atrelado a ludicidade, sendo esse o meio de motivar os alunos a buscarem o conhecimento, a experimentar as sensações e compreender as emoções.
O brincar na visão de Vygotsky
O teórico responsável pela teoria sociointeracionista é também aquele que defende o ato de brincar como essencial para o desenvolvimento do pensamento abstrato e também o processo de simbolização.
Para Vygotsky o mundo da fantasia da criança durante o brinquedo estimula a imaginação, oportuniza que a criança se coloque no lugar dos outros e aprenda a compreender e a entender como o outro se sente em situações diversas. Além disso, o brincar favorece que sentimentos e situações que estão no subconsciente da criança possam ser externalizadas.
Saiba mais sobre os benefícios do brincar em:
https://brainly.com.br/tarefa/21153306
https://brainly.com.br/tarefa/18113328
https://brainly.com.br/tarefa/49523709
#SPJ2
